企业管理

为深化产教融合，促进校企合作，使企业实际需求与教育教学紧密对接，提升企业人才培养质量，11月28日，神木职业技术学院一行9名老师到电化公司开展调研，并召开人才培养暨专业建设座谈会。

调研团队抵达公司后，首先参观了实训中心，观看了企业宣传片。实训中心先进的设备设施、完善的模拟工作场景，让老师们直观感受到了企业一线的生产实践环境与技术应用前沿水平。老师们不时驻足交流，详细询问设备功能、操作流程以及人才培养与这些实训资源的结合点，为进一步优化学院实践教学体系获取了宝贵的经验。通过宣传片，全面深入地了解了公司的发展历程、企业文化、业务范围、核心技术以及未来规划，对企业的整体风貌和综合实力有了更为清晰的认知，也为后续的人才培养合作交流奠定了良好的基础。

随后，双方召开了人才培养暨专业建设座谈会。会上，电化公司人力资源部和生产技术骨干详细介绍了企业目前的生产经营状况、岗位设置、人才需求特点以及对职业院校毕业生在专业技能和综合素质方面的期望与要求。他们指出，随着行业的快速发展与技术升级，企业急需一批既掌握扎实专业理论知识，又具备熟练实践操作能力，同时还拥有良好职业素养和团队协作精神的高素质技术技能人才。希望神木职业技术学院能够根据企业实际需求，优化课程设置，强化实践教学环节，注重学生创新思维与解决实际问题能力的培养，为企业输送更多适配性强的优秀人才。

神木职业技术学院的老师们认真倾听了公司的意见与建议，并就学院的专业设置、人才培养模式、课程体系建设以及教学改革等方面的情况进行了介绍与交流。双方围绕如何进一步加强校企合作，共同开展人才培养、课程开发、实习实训基地建设、师资队伍共享等议题展开了深入探讨。经过充分研讨，双方达成共识，将以此次调研交流为契机，建立长期稳定的合作关系，在人才培养方案制定、课程标准修订、实践教学指导、企业员工培训与学历提升等方面开展全方位、多层次的合作，实现学校育人与企业用人的协同发展。

座谈会后，调研团队深入参观了电化公司260T锅炉调试现场。在调试现场，老师们近距离观察了大型锅炉设备的运行状况、调试流程与技术要点，与现场技术人员就设备原理、操作规范、安全注意事项以及新技术应用等问题进行了详细交流。此次实地参观，使老师们对企业的生产工艺与技术要求有了更深刻的理解，为学院相关专业教学重点的调整与优化提供了精准依据。

此次调研活动，是电化公司优化探索产教融合新模式、提升人才培养质量的重要举措。通过借助高校科研资源与学术智慧，助力企业攻克技术难题，优化工艺流程，提升产品质量与市场竞争力，从而在行业浪潮中稳健前行，实现企业发展战略目标的新突破。