企业管理

会上，与会人员共同学习了相关文件精神，对“懂会能”岗位进行了重新梳理。大家从车间各自岗位出发，对各岗位工艺技术、危险特性、设备原理、法规标准等知识点的收集重点进行了讨论，形成了一致意见。并对“懂会能”第二阶段素质提升工程存在的疑惑进行了现场解答，为各项工作顺利开展明确了方向和目标。

生产运行部从如何调动员工积极性、“懂会能”第二阶段重点工作内容及各项工作如何开展等方面给出了指导性意见，一是自上而下做好培训指导，围绕规章制度、操作规程、风险评估、应急处置等相关知识、技能，明确手册编写要求；二是根据优化编写手册过程中遇到的问题，及时召开沟通交流会，集中解决手册编制中出现的新问题，确保编制工作高效有序推进；三是自下而上做好知识点的收集反馈，严把手册编制质量关，突出需要重点掌握的内容，达到精炼实用的效果。

就如何推动“懂会能”第二阶段素质提升工程在各项工作中发挥实效，一是要积极动员，全员参与。“懂会能”素质提升工程是一项系统性工程，班组长要充分利用班前班后会等载体做好宣传教育工作，提高全体员工对该项工作的认识，让员工参与工作全过程。二是聚焦短板，解决“做不好”问题。要眼睛向内，保持空杯心态，紧紧围绕“知识、技能、素质”提升主旋律，对照化学品协会和各级方案要求，进一步排查，做好不同岗位知识点的梳理和收集，为手册编制工作打牢基础。三是聚焦提升，解决“做不精”问题。各岗位管理人员要学懂弄通，在“五懂五会五能”应知应会手册优化编制期间，加强内外对标，确保手册内容与日常培训紧密结合，与岗位描述、手指口述相结合，实现管理、技能、素质全方位提升。